Comienza la fase de pilotaje del proyecto Evaluación 4.0, financiado por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo.

El proyecto evaluación 4.0, financiado por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo pretende acercar las tecnologías de Inteligencia Artificial al ámbito educativo. Este proyecto es coordinado por el clúster KID’S CLUSTER, y en él participan la empresa RO-BOTICA, el Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (IIIA-CSIC), y la Fundació Bofill, además de el Clúster de Industria del Conocimiento y de Tecnología Aplicada del País Vasco, GAIA.

 

Desde el próximo 17 de noviembre y hasta el 16 de diciembre se realizará la fase de testeo y pilotaje de la solución tecnológica que se ha ido desarrollando durante el proyecto en 9 centros educativos, en el que participarán 27 grupos con un total de 635 alumnos, al objeto de que puedan evidenciar cómo la inteligencia artificial puede facilitar la mejora del proceso educativo, la experiencia educativa y contribuir a la digitalización, cohesión y equidad en la educación.

 

Durante el pilotaje se realizará un test de personalidad para crear el perfil del alumnado a partir del cual se generarán grupos diversos para el trabajo colaborativo. Posteriormente, se llevará a cabo una demo utilizando la plataforma creada por el CSIC en la que se ha implementado un método innovador de co-evaluación entre pares impulsado por inteligencia artificial, en el que se emplearán las evaluaciones realizadas por el alumnado para reducir la carga de trabajo de corrección del docente permitiendo así dedicar más tiempo al acompañamiento y orientación de los y las estudiantes.

 

El objetivo final del proyecto es promover la digitalización y competencias en tecnologías 4.0 en el ámbito educativo mejorando la eficiencia y escalabilidad de los procesos de evaluación y proveyendo una atención personalizada de las necesidades de cada alumno.

Tornada a l'escola 2022

Tornada a l’escola: novetats del sector infantil i familiar

L’avançament de l’inici del curs 2022-2023, el nou currículum i la inflació, marquen la tornada a l’escola

Barcelona, 1 de setembre de 2022

El compte enrere perquè l’alumnat torni a les aules ja ha començat. Setembre marca el començament d’un nou any i el curs 2022-2023 incorpora novetats respecte a l’anterior que no només afecten infants i famílies, sinó a tot el sector infantil. L’avançament de la data d’inici, un nou currículum i la inflació, marquen la tornada a l’escola d’enguany.

Com acabem d’apuntar, el curs 2022-2023 comença abans que els anteriors anys. En el cas de Catalunya, el dia 5 de setembre els nens i les nenes d’infantil i primària s’incorporaran als seus centres educatius. Pel que fa als i les joves de secundària, batxillerat i formació professional, ho faran uns dies més tard, concretament, el 7.

Acompanyament emocional per a la tornada a l’escola i conciliació familiar

Aquesta nova data, ha comportat que les famílies hagin hagut d’anticipar el període d’adaptació dels infants a la rutina. Tot un repte on, segons Mammaproof, l’acompanyament emocional esdevé clau perquè l’adaptació es dugui a terme de manera positiva i orgànica.

Amb la tornada a la rutina, la conciliació familiar passa a ser una de les principals preocupacions de les famílies. Per això, Mammaproof proposa per a l’inici d’aquest nou curs una guia amb consells per acompanyar emocionalment la tornada a l’escola, lectures recomanables i un directori d’extraescolars amb la seva certificació i aprovades per famílies de la comunitat. Teniu disponible la guia que cada any descarreguen més de 2000 famílies aquí.

guia per a la tornada a l'escola

 

L’educació per competències, clau en el nou currículum escolar

Un nou currículum marca també la tornada a l’escola, en el qual l’educació competencial guanya terreny al mètode tradicional basat en la memorització de continguts. L’objectiu és que l’alumnat sigui capaç de resoldre situacions del món real amb els coneixements adquirits a les aules. Amb el nou currículum, valors com la sostenibilitat, la diversitat, la inclusió i la igualtat, seran cada cop més urgents a incorporar en les propostes que presentin els agents del sector infantil i familiar per a fer front a les urgències socials i mediambientals actuals i d’un futur immediat.

En aquest sentit, per aquest nou curs 2022-2023, Fundació Privada per la Creativació proposa un programa educatiu per involucrar activament l’alumnat amb la societat en la qual està creixent a través de la resolució creativa de reptes. La iniciativa Creativation Challenge busca solucionar diferents reptes vinculats als ODS o a les metodologies STEAM. L’objectiu és aprendre a través de l’experiència i motivar als i les alumnes a millorar els seu entorn potenciant el pensament crític, la imaginació, la innovació i la col·laboració.

tornada a l'escola creativació challenge

 

La creativitat, la innovació i la capacitat d’adaptació al medi, són també els pilars en els quals es recolza TbKids per a continuar evolucionant en cada curs escolar. Els centres de TbKids ja estan preparats per iniciar les activitats extraescolars per a nens i nenes des dels 4 anys. A través del seu mètode propi amb continguts educatius tecnològics i gamificats desenvolupen la creativitat, la lògica, la visió espacial, el treball en equip i el pensament crític. A més a més, compten amb un servei d’assessorament personalitzat per a cada escola per ajudar a incloure la tecnologia de la forma més fàcil dins del currículum acadèmic.

TBKids tornada a l'escola

 

Amb relació al nou currículum educatiu, eSTEAM posa a disposició del professorat cursos de competències digitals i formació STEAM per a aprendre i desenvolupar les competències digitals i entendre millor com aplicar-les a l’aula. Aquests cursos estan adaptats als requisits del nou marc competencial del Departament d’Educació i el seu objectiu és dotar al professorat dels coneixements que els faciliti la docència amb aquestes noves eines que disposa, i traslladar-los el seu “know-how” i els consells que eSTEAM han anat recopilant al llarg dels més de 7 anys formant alumnes en àrees STEAM en les escoles.

Més novetats s’afegeixen per aquest nou curs de la mà d’eSTEAM. Aquest setembre han tornat els seus cursos de robòtica educativa online per a programar un robot, des de casa i amb professors online. I també els cursos presencials, ja que les portes de l’Acadèmia eSTEAM education a Tarragona, un any més, s’han obert per a tothom que vulgui gaudir de l’aprenentatge presencial de la Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques.

eSTEAN

 

RO-BOTICA presenta la seva solució clau en mà pel treball de les STEAM a l’aula davant el nou currículum per competències. Per primer cop, es contempla ajudar a l’alumnat a desenvolupar la competència matemàtica, en ciència, tecnologia, enginyeria i competències digitals a través del pensament computacional que ofereix la robòtica educativa i la programació.

RO-BOTICA, empresa líder al sector de la robòtica educativa des de fa més de 15 anys, impulsa un projecte integrador per ajudar a les escoles a desplegar el nou currículum sota aquesta nova realitat amb solucions personalitzades i adaptades a les necessitats de cada centre en un espai experiencial i col·laboratiu.

Robotica

 

Llegir des de petits ens ajuda a potenciar els vincles afectius, a ser persones més creatives i empàtiques i a desenvolupar l’intel·lecte i valors humans. L’editorial Flamboyant creu en aquesta força transformadora de la lectura i ens recomana els seus pròxims llançaments per començar aquest curs gaudint del plaer de l’art i la lectura. A continuació, ens presenten les seves últimes novetats que també podreu trobar a La Setmana del Llibre en Català, del 9 al 18 de setembre.

  • Fake Over: un llibre de no ficció sobre les fake news i la desinformació dirigit a joves a partir de 12 anys i a educadors. És ideal per reflexionar sobre el contingut que ens arriba a través de les xarxes socials, la missatgeria instantània i fins i tot els mitjans de comunicació digitals, i que envaeix el nostre dia a dia. Amb Fake Over aprendran a contrastar la informació i desenvolupar el pensament crític. Inclou activitats i jocs per aprendre a detectar informació falsa i combatre-la.
  • Bullying: A classe sorgeixen conflictes cada dia i tot sovint fem veure que no passa res. Callem davant d’una empenta, un insult o una humiliació, perquè la por ens paralitza. Però no estem sols! Amb l’ajuda de la família, els amics i l’escola, podem aprendre a reaccionar d’una altra manera i combatre l’assetjament.
  • Un regal de por: Un enginyós i hilarant nou llibre del tàndem supervendes Martí-Salomó que sorprendrà a lectors de totes les edats en cada solapa i, definitivament, es convertirà en un dels seus llibres preferits. La seqüela del llibre que ha fascinat a més de 60.000 lectors. Presentació del llibre a la fira de la Setmana del llibre en català el 14/09 a les 19:15.
  • I si se’m menja una balena?: Un altre tàndem de serventes format per Susanna Isern i Rocio Bonilla. Una història captivadora, a cavall entre la fantasia i la realitat, per adonar-te de tot el que et pots arribar a perdre si deixes que les teves pors t’aturin. Presentació del llibre a la fira de la Setmana del llibre en català el 17/09 a les 18:00.

novetats literàries editorial framboyant

 

L’audiovisual també pot ser una eina d’educació emocional i transmissió de valors socials i culturals a l’aula amb el cinema de Pack Màgic. La distribuïdora de cinema infantil llença una plataforma online exclusiva per a centres educatius d’infantil i primària com a proposta pedagògica complementària amb la visualització de pel·lícules i el seu treball a l’aula.

Amb més de 50 anys d’experiència en formació de llenguatges audiovisuals, les seves pel·lícules són especialment recomanades per a l’àmbit educatiu pels seus valors de diversitat, sensibilitat estètica, educació emocional i transmissió de valors social i culturals.

pack magic - contingut audiovisual

 

Una tornada a l’escola amb un ampli ventall d’opcions extraescolars

En aquest nou curs 2022-2023, les colònies i sortides d’un dia també evolucionen: amb més valors i més sostenibles.

Eix Estels, que des de fa més de 30 anys lidera en innovació i qualitat les propostes de colònies escolars i sortides d’un dia, ens parla de les noves tendències cap a on evolucionen aquest tipus d’activitats.

Sent més sostenibles, sumant-se al compromís per minimitzar l’impacte ambiental, apostant per les energies verdes, pels productes a granel i unint-se al repte paper 0 i al projecte pesa i pensa que minimitza el malbaratament del menjar. Posant els valors en el centre de les colònies i les sortides, en la inspiració de totes les activitats i de l’experiència en global. El valor de tenir valors: el respecte, l’empatia, la tolerància i la solidaritat, valors fonamentals per a fer que el nostre planeta sigui més igualitari, just i sostenible.

colonies més sostenibles i amb més valors - eix estels

 

Aquesta filosofia de treball també la comparteix les colònies escolars d’English Summer amb Edulònia. Les experiències amb l’equip d’English Summer són la combinació perfecta per adquirir competències emocionals, desenvolupar noves habilitats, valors, creixement personal i treball en equip en un entorn natural magnífic.

Compten amb cases de colònies de qualitat a la muntanya, al costat del mar i fins i tot dins el mateix parc d’atraccions de PortAventura World. A més a més, disposen d’un servei per escoles on poden personalitzar l’experiència i adaptar-les a les seves necessitats i currículum.

colonies edulonia

 

Valors i l’aprenentatge d’idiomes, un tàndem enriquidor per als infants

Una forma de transmetre als infants valors com la diversitat i la descoberta és a través de l’aprenentatge d’idiomes. En el cas de l’anglès,  British Summer i Kids&Us proposen als pares i a les manes experiències que combinen el seu aprenentatge amb la diversió.

Per als més grans, British Summer col·labora per segon any consecutiu amb Miki Nuñez per oferir una beca integral per estudiar un any acadèmic als Estats Units per alumnes de 4rt d’ESO o Batxillerat. Una gran oportunitat per a tots aquells alumnes amb ganes de viure una experiència única i d’immersió total, estudiant a un High School i vivint amb una família amfitriona. Podeu consultar tota la informació i requisits de participació fent click aquí.

beca miki nuñez

 

Per als més petits, Kids&Us engega el mes de setembre convidant a les famílies amb infants d’entre 1 i 7 anys al Demo Day. A través de sessions demostratives podran conèixer de primera mà i de forma pràctica el seu mètode i entendre perquè els centres Kids&Us, amb més de 170.000 alumnes arreu del mon, són molt més que una escola d’anglès.

Proposen dues activitats: la Babie Experiencies, per a bebès d’1 a 2 anys, i la Kids Experiencie, per a nens i nenes de 3 a 7 anys. Es pot reservar plaça aquí.

demo days kids&us

 

El curs 2022-2023, més car per a les famílies respecte el 2021

Un altra tema que ocupa els titulars amb relació a la tornada a l’escola, és que enguany suposa una major despesa econòmica per a les famílies amb relació a anys anteriors. La inflació no ha perdonat als llibres de text, materials escolars o als uniformes que els infants necessiten per aquest nou curs, i ha provocat que els preus s’hagin disparat.

Segons dades de l’Institut Nacional d’Estadística (INE), a conseqüència de l’increment del preu del paper, el preu dels llibres ha augmentat un 3,2 % el juliol respecte el mateix període del 2021. Altres despeses relacionades amb l’ensenyament, com ara el material, també s’ha incrementat un 4,6 %.

Abacus, referent en la compra de material escolar i educatiu, ha pogut contenir la pujada de preus per un bon avançament  de l’aprovisionament i a través d’acords amb proveïdors. Una altra mesura per facilitar la tornada a l’escola és un xec de 10 € de per  bescanviar per material escolar i per primer any, s’ha posat en marxa un catàleg digital de compra directa i un servei d’atenció personalitzada a través de WhatsApp. Sota el lema “Ho tenim tot a punt! Per a una tornada a l’escola èpica”, la campanya s’allargarà fins al 30 de setembre.

abacus tornada a l'escola

 

A pocs dies de l’inici del nou curs, es temps d’organitzar la tornada a l’escola dels més petits. És per això que Micumacu ha reunit les seves darreres sis col·leccions més divertides. Bates de botons, de goma; motxilles, bosses de berenar, portabocates, tovallons, coixins… tot el necessari per començar el nou curs amb els deures fets i amb els estampats més bonics i colorits.

col·lecció tèxtil micumacu

 

En l’àmbit de material escolar també trobem el rellançament de les icòniques ceres de JOVI amb la gamma PLAY adreçada a infants de 2 a 4 anys. Ideals per iniciar-se al món de l’art i del dibuix, jugant i descobrint noves maneres de crear i pintar amb les ceres ergonòmiques súper-resistents triangulars i hexagonals, indispensables pel desenvolupament de les capacitats psicomotrius. També amb la gamma EXPLORE, per nens i nenes més grans que aprofundeixen a l’art desenvolupant la motricitat fina, amb un traç de dibuix suau i homogeni. Amb 24 colors diferents, aquestes ceres resistents són perfectes per a mans petites amb certa pràctica amb l’adherència i són molt adequades per a l’etapa de maduració del dibuix i les formes, disponibles en petits i grans formats tant per l’escola com per la llar.

ceres JOVI

 

El superreciclatge per un futur i una tornada a l’escola més sostenibles. STAEDTLER innova en els seus processos de producció per poder reciclar els residus de fusta més petits i produir els seus llapis de colors a partir d’encenalls de fusta, procedents de les restes de la industria de la fusta.

Els llapis “Made from Upcycled Wood no només tenen una producció sostenible, sinó també, son més resistents a les ruptures, evitant que la fusta formi estelles. A més a més tota la fusta procedeix de boscos de gestió sostenible i amb certificacions PEFC i tot el packaging passarà a ser de cartró sostenible.

llapis sostenible staedtler

 

Oxford torna amb novetats i posa música al nou curs! Per la compra de qualsevol quadern Oxford Europeanbook 1 podràs participar en el sorteig de 400 subscripcions gratuïtes a Spotify Premium. Els participants es podran inscriure a la web omplint un breu formulari i presentant el tiquet de compra.

A més a més, podeu començar aquest curs amb les noves ampolles termo, fabricades amb materials de primera qualitat i que mantindran les vostres begudes fredes fins a 24 hores i les calentes fins a 12h. Una altra de les seves novetats son els estoigs Oxford Kangoo que compten amb una goma a joc que permet acoblar-lo a les llibretes i transportar-lo còmodament. També tornen amb una gran oferta de complements per dissenyar i personalitzar a la vostra manera els Europeanbinder.

oxford i spotify

 

Eines digitals per a un nou curs més segur

La tecnologia està sempre present en la vida dels infants i les famílies, i hi influeix de manera significativa: com socialitzen, com aprenen, com juguen, com s’informen, etc. Per aquest nou curs, Qualla Kids proposa seguretat a l’escola, de forma àgil, fàcil i segura amb un sol clic per a tenir la tranquil·litat que els nens i nenes marxen cada dia amb les persones autoritzades pels seus progenitors. A més, Qualla Kids també proposa als centres educatius gestionar de forma molt àgil i sense papers, les autoritzacions i el menjador escolar.

Sol·licita una prova gratuïta per a introduir Qualla Kids a la teva escola.

eina digital quallakids

 

I… els caps de setmana, fem turisme?

Setembre és sinònim de tornar a la rutina però no ens hem d’oblidar de l’espai de lleure per a desconnectar i carregar piles. Ja siguin per al cap de setmana, ponts o vacances, aquesta tornada a l’escola també porta a la motxilla plena de propostes per a l’oci familiar.

En aquest sentit, l’Agència Catalana de Turisme posa en marxa una campanya adreçada al públic familiar. A la web de És Casa Teva trobareu tot un ventall d’experiències turístiques ideals per gaudir en família durant les estacions de tardor, hivern i primavera per començar a preparar les pròximes escapades en família.

turisme a catalunya

 

Gaudir del turisme amb infants de manera saludable és possible i fàcil de reconèixer gràcies a l’acreditació Little Foodies de Lloret Turisme. Aquesta certificació acredita els establiments que han passat una auditoria per a garantir una alimentació equilibrada, bona, sana i sostenible per als infants durant la seva estada de vacances. Es tracta d’un projecte dut a terme entre Lloret Turisme i la Fundació Alícia. En aquests moments, ja són 21 els establiment certificats: 15 hotels i 6 restaurants.

lloret de mar turisme segell little foodies

 

Aquesta tornada a l’escola planteja nous reptes i noves formes d’aprenentatge que responen a les necessitats dels infants i les famílies, així com les tendències del sector i globals.

Es fa palès la plena consciència dels agents implicats en el sector infantil i familiar. Com a prova, totes les propostes que han desenvolupat per aquest nou curs.

edutainment

D’EP, La Salle , Marinva y KID’S CLUSTER desarrollan un proyecto piloto en ocio educativo para integrar las experiencias físicas con las virtuales

  • El proyecto “Experiencias edutainment en entornos phygital”, financiado por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo da respuesta a la necesidad de transformar los eventos después del duro golpe que la COVID-19 ha supuesto para el sector infantil y familiar.
  • El proyecto tiene como objetivo innovar en el ámbito de las experiencias de ocio y tiempo libre educativo (edutainment: education+entertainment) dirigido a niños y familias, que combinen el mundo analógico y digital (phygital).

Barcelona, 19 de agosto de 2022

Institut DE’P, La Salle, Marinva y la Asociación de Productos Infantiles de Catalunya, KID’S CLUSTER realizaron durante los mesos de julio y agosto las pruebas piloto del proyecto “Experiencias edutainment en entornos phygital”. Se trata de una propuesta de experiencia virtual para la que se ha escogido la plataforma RecRoom que responde a la necesidad de integrar las experiencias físicas con las virtuales en un mundo en el que cada vez se ven más conectadas ambas realidades. La experiencia hace uso de las tecnologías 4.0 como la Realidad Virtual (RV) y las utiliza como un aliado en el ocio y la educación, poniendo énfasis en la necesidad de educar en el mundo digital para una diversión saludable.

El presente proyecto da respuesta a la necesidad de transformar los eventos después del duro golpe que la COVID-19 ha supuesto para el sector infantil y familiar. La industria del ocio y del entretenimiento ha sido la que más ha apostado por estas experiencias multi-canal para conseguir experiencias más inmersivas, experienciales e innovadoras. Con él, queremos contribuir al esfuerzo que están haciendo las empresas y entidades dedicadas a las actividades y experiencias de ocio para la infancia, pero yendo un paso más allá: el proyecto persigue cubrir la necesidad de crear un producto de ocio y tiempo libre educativo -edutainment- para niños y familias que permita disfrutar y aprender en un espacio híbrido y multi-canal. Contribuyendo a la creación de una comunidad conectada tanto de forma virtual como presencial, adaptando la experiencia y los contenidos a ambas formas, impulsando así la innovación en el sector del ocio.

Para estos eventos híbridos en el que se ha testado la experiencia se ha creado la comunidad 3XD Club. Estos servirán para validar la idoneidad de la propuesta, tanto desde la perspectiva del sector como de los agentes de entorno, como por parte de los destinatarios finales. Es decir, asentará las bases para futuras adaptaciones de la propuesta, personalizándola a las necesidades de las empresas con una experiencia phygital de ocio educativa de calidad, digital, inmersiva, tecnológica e innovadora.

«Experiencias edutainment en entornos phygital» es una puerta abierta a un mundo de oportunidades, tanto para las empresas como para los potenciales destinatarios primarios de la propuesta, como para las familias y los niños como destinatarios finales. Por un lado, supone mejorar los procesos impulsados por las empresas de servicios y experiencias, incrementando su competitividad a partir de una mejora significativa en su oferta mediante la innovación tecnológica. Por el otro lado, supone una innovación en la creación de espacios lúdico-educativos para el público familiar con esta solución phygital.

 

 

 

PURCHASE 4 CHILDREN: estudio piloto sobre hábitos de consumo de productos infantiles tras la pandemia a través de Neuromarketing

  • El proyecto PURCHASE 4 CHILDREN, financiado por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo, trata de orientar a las empresas para desarrollar productos acorde a las necesidades y preferencias actuales de los consumidores
  • El proyecto ha analizado las experiencias de compra de los clientes tanto en tiendas físicas como en e-commerce a través del uso de metodologías tradicionales (cuestionarios), metodologías innovadoras de la Industria 4.0 y Neuromarketing

Valencia, 3 de agosto de 2022

El Clúster de Empresas Innovadoras del Valle del Juguete, CEIV, y la Associació de Productes Infantils de Catalunya, KID’S CLUSTER, con la colaboración del Instituto Tecnológico de Producto Infantil y de Ocio, AIJU, hemos desarrollado un estudio piloto sobre los nuevos hábitos de consumo en el sector de productos para la infancia. El estudio compara la etapa actual con la etapa prepandemia, y con el objetivo de orientar a las empresas en el proceso de cambio de las estrategias de distribución y venta de sus productos. El estudio piloto se ha podido realizar en un entorno real, una tienda de Abacus ubicada en el centro comercial Aqua de Valencia.

El estudio se ha realizado en el marco del proyecto PURCHASE 4 CHILDREN, financiado por El Ministerio de Industria Comercio y Turismo, y en el que también han participado Cayro, marca referente en el sector juguetero, y JOVI, fabricantes de productos para arte y manualidades. Se han analizado las experiencias de compra de los clientes tanto en tiendas físicas como en e-commerce a través del uso tanto de metodologías tradicionales (cuestionarios) como innovadoras, basadas en la aplicación de la Industria 4.0 y el Neuromarketing.

“Participar en el proyecto ha supuesto una clara oportunidad para obtener información clave con el objetivo de ofrecer a nuestros clientes una mejor experiencia en tienda, tanto física como online, y desarrollar mejores productos.” Javier Diaz, director de marketing de JOVI.

“Formar parte de este proyecto ha sido muy interesante para generar sinergias entre clústeres y empresas del sector infantil de España”. Krlos Mengual, director de expansión de Cayro.

El estudio piloto se ha llevado a cabo a través de la combinación tanto de técnicas de investigación social convencionales como el uso de metodologías innovadoras como la sensorización de la experiencia de compra tanto en tiendas físicas como en e-commerces. Esta sensorización se ha llevado a cabo mediante la utilización de unas gafas (Tobii Pro 3) que permiten el registro de los movimientos oculares con el objetivo de conocer dónde el sujeto está prestando mayor atención. También, se ha utilizado una pulsera (Empatica) que monitoriza al participante registrando la sudoración y las pulsaciones con el objetivo de conocer los niveles de estrés.

“Este tipo de estudios permiten ampliar los datos recogidos y obtener una información más completa sobre el conjunto de decisión de compra, ya que se complementan con los obtenidos a través de la investigación convencional. Con metodologías como el eye tracking, conseguimos datos cualitativos que nutren el resultado del estudio.” Carmen Torrecilla, investigadora en AIJU.

El principal valor innovador de este proyecto es el uso del Neuromarketing como herramienta de información con el objetivo de servir de inspiración en la creación de nuevos productos y de modos de comercialización de alto valor añadido y que conecten con los valores del consumidor.

Clienta realizando prueba piloto en entorno real mediante sensorización

 

 

 

 

 

 

 

 

 

explicación a cliente previa a la prueba piloto en entorno real mediante sensorización

 

 

 

 

 

 

 

 

 

visualización en tiempo real de la prueba de sensorización

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Paralelamente a la prueba piloto de sensorización en el entorno real de compra, se han realizado dos estudios cuantitativos (a consumidores y a empresas) sobre los procesos de compra online y offline. Los datos más significativos obtenidos son el rápido crecimiento de la compra online a raíz de la pandemia y, en consecuencia, la mayor alfabetización digital del consumidor. El auge de las falsificaciones de los juguetes, juegos de mesa y manualidades, con el riesgo de seguridad que esto conlleva. Y el apoyo al comercio local como uno de los principales motivos de la compra offline.

PURCHASE 4 CHILDREN es un proyecto de cooperación entre cinco organizaciones financiado por la línea de Apoyo a Agrupaciones Empresariales Innovadoras (AEIs), en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, del Ministerio de Industria, Comercio y Turismo: dos clústeres del sector infantil de la Comunidad Valenciana y Cataluña; dos pymes españolas y un centro de investigación para el desarrollo de la parte I+D+i del proyecto. El resultado busca contribuir a expandir la digitalización de la industria del juguete nacional, sector caracterizado por su fabricación tradicional, para mejorar su competitividad internacional.

Equipo proyecto PURCHASE 4 CHILDREN

Alpha Planet Event_Banner

Alpha Planet Event, el evento afterwork con empresas líderes en la transformación sostenible

  • Alpha Planet es un proyecto impulsado por KID’S CLUSTER, con el apoyo de ACCIÓ y Roots 4 Sustainability para ayudar a las empresas a liderar la sostenibilidad desde el sector infantil
  • KID’S CLUSTER cerrará el presente proyecto con la presentación de la guía de acción en sostenibilidad para empresas del sector infantil
  • El evento tiene como objetivo reunir a empresas líderes en sostenibilidad para que compartan sus conocimientos y experiencias con otras empresas que quieran generar un impacto positivo en la sociedad y el medioambiente

Barcelona, 2 de junio de 2022

El proyecto Alpha Planet se inició con el objetivo de liderar la transformación sostenible en el sector infantil y familiar. Dicho objetivo se ha tangibilizado proporcionando a las empresas del sector infantil y familiar diferentes herramientas (a través de sesiones formativas y acompañamiento), para conocer a otras empresas referentes en sostenibilidad y para que puedan incorporar diferentes estrategias sostenibles en sus propios modelos de negocio.

En esta línea, el proyecto también pretende mejorar la competitividad de las empresas de este sector, a partir de la generación de valor compartido e impacto social y medioambiental positivo.

Para cerrar este proyecto, el próximo 14 de junio por la tarde celebraremos Alpha Planet Event. Un encuentro afterwork en ImaginCafé con la participación de ACCIÓ y Roots 4 Sustainability, la agencia de impacto social, fundadora del movimiento BCorp en España. Bajo el lema “Liderando la sostenibilidad desde el sector Kids” reuniremos a profesionales de empresas de diferentes sectores que destacan por su apuesta en sostenibilidad e impacto social positivo.

Conoceremos de primera mano las estrategias y acciones que las empresas lideres en sostenibilidad están llevando a cabo. Descubriremos su apuesta por la sostenibilidad, la parte más social e inclusiva de las organizaciones y sus estrategias comunicativas para comunicar con impacto.

 

¿Cómo lo haremos? Mediante el espacio “Sustainability Talks”, un formato de diálogos de corta duración con las empresas invitadas que están liderando la sostenibilidad. Los temas que se tratarán son:

 

  • Estrategias de sostenibilidad. Productos y servicios sostenibles: en este diálogo compartido participarán empresas que ofrecen productos elaborados con materiales sostenibles o que proponen un modelo de negocio que implementa estrategias tales como la reutilización y el reciclaje.
  • Políticas internas y cadena de valor: conoceremos modelos de producción sostenibles e innovadores, que gestionen y realicen seguimiento de las emisiones de residuos y CO2, o que destaquen por implementar políticas de trabajo que promuevan la diversidad, la inclusión y el bienestar. Participarán empresas que priorizan el trabajo con proveedores locales, que gestionan de forma sostenible e innovadora el transporte de mercancías, que apoyan iniciativas sociales y empresariales de impacto positivo y que están comprometidas con la sociedad y el planeta.
  • Comunicación de impacto: empresas que han apostado por comunicar su posicionamiento social y medioambiental mediante un discurso activista, honesto, de impacto y capaz de conectar muy especialmente con el sector infantil y familiar.

La generación Alpha está muy concienciada sobre el impacto de las acciones de las personas en el medioambiente y que disponen de herramientas, capacidad e interés por informarse sobre todo lo relativo a la sostenibilidad. Es una generación que se preocupa por el futuro del planeta, por la utilización de los recursos naturales, por el bienestar de los animales y por el impacto de los residuos que generamos, especialmente el plástico. Cerraremos los conocimientos compartidos con una dinámica participativa en la que conoceremos la opinión de primera mano de las nuevas generaciones sobre los temas tratados y las acciones que están llevando a cabo para practicar la sostenibilidad desde diferentes ámbitos.

Para finalizar este encuentro, ofreceremos un aperitivo con el que nos proponemos generar networking e intercambio de opiniones y conocimientos de los asistentes.

 

ALPHA PLANET EVENT

Organizado por KID’S CLUSTER con el apoyo de Roots 4 Sustainability, Imagin y ACCIÓ – Generalitat de Catalunya.

Datos clave:

 

Sobre KID’S CLUSTER

KID’S CLUSTER es un ecosistema de 80 empresas y entidades orientadas al sector infantil y familiar que ofrece un espacio común donde colaborar para reforzar la posición competitiva de los asociados a través de la innovación y la inteligencia colectiva. Nuestra misión es generar nuevas oportunidades para desarrollar productos y servicios que satisfagan las necesidades reales de los niños y de su entorno propiciando su educación integral. Para ello, desde hace más de 10 años acompañamos a nuestros asociados en el diseño e implementación de proyectos de innovación y de inteligencia de mercado. Estamos acreditados por la Generalitat de Catalunya dentro del Programa Catalonia Clusters, por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo como Agrupación Empresarial Innovadora, y con el ECEI Bronze Label por el European Secretariat For Cluster Analysis.

KID’S CLUSTER e Imago ofrecen cápsulas formativas online sobre marketing digital a empresas del sector infantil i familiar

  • El objetivo de ambas se ha centrado en proporcionar a las empresas conocimientos de utilidad que les ayuden a mejorar su competitividad digital
  • Las temáticas de estas sesiones han sido el marketing de influencers y el diseño web

Barcelona, mayo de 2022

Imago, miembro de KID’S CLUSTER, cuenta con una trayectoria de más de 20 años como agencia de comunicación especializada en marketing y comunicación del sector infantil. Recientemente ha sido acreditada como “agente digitalizador” especialista en las categorías de diseño web y gestión de redes sociales por el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital.

El reto de las empresas es cada vez mayor en lo que a digitalización se refiere y es un aspecto clave en su objetivo de competitividad. Mediante formaciones como éstas, en KID’S CLUSTER queremos ayudar a nuestros socios a conseguirlo. En ellas, hemos presentado el programa KIT DIGITAL, una iniciativa impulsada por el Gobierno para financiar el impulso de la estrategia digital de los negocios para PYMES y autónomos.

La primera de las sesiones se centró en cómo sacar el máximo partido al marketing de influencers. En ella, los profesionales de Imago impartieron una masterclass sobre cómo trabajar con influencers o lo que es lo mismo, personas que tienen capacidad para generar engagement con las personas que les siguen en redes sociales.

Estas colaboraciones otorgan a las empresas de grandes ventajas, como por ejemplo:

  • Crear branding y notoriedad de marca
  • Comunicar de una forma más real y cercana
  • Impactar en el público objetivo adecuado

Todas ellas, al final se traducen en un objetivo final: aumentar las ventas.

Descubrimos que el sector kids es el 5º que más invierte en influence marketing, porque cada vez hay más gente que quiere compartir sus experiencias en RRSS.

 

¿Es realmente efectiva una campaña con influencers?

Durante la intervención de los ponentes, pudimos constatar que sí. Cada vez estamos teniendo unos medios más transformados y nuevas herramientas de comunicación. El ROI en influencers es cada vez mayor.

¿Cuál es la práctica?

No es necesario hacer campañas con grandes influencers, con poca inversión, se pueden llevar acciones muy diversas.

 

Para finalizar, los participantes pudieron conocer algunos casos de éxito en campañas de influence marketing: Staedler y su campaña “Time for me”, Abel & Lula con la colaboración de la modelo Malena Costa y My Little Pony, que contó con la actriz María Castro para reforzar el conocimiento de marca y reactivar la nostalgia y el recuerdo de la infancia.

 

En la segunda cápsula formativa, se puso el foco en el diseño web y en conocer cuáles son las tendencias que más llaman la atención del consumidor.

Una de las enseñanzas ofrecidos a los participantes fue conocer la diferencia entre diseño UX y UI, ambos complementarios entre sí y necesarios para garantizar experiencia de usuario al consumidor.

Diseño UI: se centra en el diseño gráfico y de la interfaz de la web, que permite generar deseo positivo de compartirlas y de volver a ellas recurrentemente.

Diseño UX: su objetivo es crear la experiencia de usuario, que resulta ser uno de los elementos imprescindibles en el diseño web. Lo imprescindible es que las empresas han de conocer muy bien las necesidades y expectativas de los usuarios. Para ello, la clave es que se interesen por saber cuáles son las demandas de los usuarios.

 

La sesión concluyó con la muestra de casos prácticos en términos de contenido interactivo.

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Sessions per compartir coneixements sobre models de negoci sostenibles i sobre comunicació i sostenibilitat, dins l’Alpha Planet, el nou projecte de sostenibilitat i valor compartit de KID’S CLUSTER

  • Diverses empreses participants parlen sobre com treballar el model de negoci d’impacte
  • Comparteixen la forma com comuniquen la implementació de la sostenibilitat en els seus models de negoci.

Barcelona, 12 de maig de 2022

Aquest 2022, KID’S CLUSTER inicia una nova etapa en el lideratge de la transformació sostenible de les organitzacions amb el projecte Alpha Planet. Un projecte de KID’S CLUSTER impulsat amb el suport d’ACCIÓ i la col·laboració de Roots 4 Sustainability, l’agència d’impacte social i fundadora del moviment BCorp a Espanya.

El projecte  té com a objectiu acompanyar les empreses i organitzacions del sector infantil i familiar a liderar la transició cap a models de negoci més sostenibles. Ser competitius ja no només passa per generar valor econòmic per als accionistes. Avui dia la competitivitat va lligada a la capacitat de generar impacte positiu per a tots els nostres agents d’interès, des dels proveïdors fins als usuaris finals, passant pels treballadors, l’administració i la opinió pública.

Les sessions de divulgació d’aquest projecte han tingut com a eix tractor impulsar la competitivitat de les organitzacions del sector infantil i familiar, ajudant-les a identificar i implementar estratègies per generar valor compartit i impacte social i mediambiental positiu a través de conèixer casos pràctics amb la participació d’empreses líders en la transformació i amb estratègies de negoci sostenible.

Alguns dels temes tractats al llarg de la divulgació del projecte han estat sobre com treballar la sostenibilitat des de diferents àrees de negoci tant a nivell intern com a extern de les organitzacions. Hem vist com d’una banda tenir menys impacte negatiu en el medi ambient a través de la nostra cartera de productes i serveis, l’operativa i logística de l’empresa, la cadena de valor, com desenvolupar accions que tinguin un impacte positiu en la comunitat on operem i com comunicar-les amb impacte.

Hem pogut veure la part més social i inclusiva de les organitzacions amb les intervencions de La Casa de Carlota & Friends, agència de marketing i comunicació enfocada a construir marques competitives a partir de propòsits més humans, socials i transformadors. Ens va explicar el seu model de negoci que promou la inclusivitat a través de la introducció de talent de persones amb autisme i síndrome de Down. “Se trata de descubrir la capacidad de las personas, no su discapacidad. Las organizaciones tenemos diferentes necesidades, y cualquier tipo de persona nos puede venir a cubrir esa necesidad.” Declara José Maria Batalla, Responsable creatiu i soci fundador.

Per altra banda, la coneguda marca de gelats nord americana Ben & Jerry’s ens ha mostrat la seva cara més compromesa amb la responsabilitat social i mediambiental. Eleonor Barradas Country Business Leader a Espanya, definia la marca com a “una empresa activista que vende helados”. Un activisme social que arriba a la creació d’equips interns enfocats en treballar directament amb ONGs i detectar moviments socials rellevants i alineats amb els valors de marca.

També hem treballat les estratègies comunicatives de ROSAPARKS, la primera consultora creativa centrada en el Brand Purpose i el Marketing d’Impacte; Freshly Cosmetics, empresa nativa digital i sostenible de productes cosmètics naturals; i Grupo Consorcio, una empresa de conserves del mar d’alta qualitat que ha fet el canvi a un model de compromís social i mediambiental. El seu discurs s’ha centrat en com comunicar l’aposta per la sostenibilitat: els representants d’aquestes empreses han coincidit en que la transparència, la coherència i l’honestedat són els pilars bàsics. També ha servit per oferir a les altres empreses assistents una guia de bones pràctiques i referències en el relat comunicatiu sobre sostenibilitat.

Grup

Les empreses de KID’S CLUSTER visiten l’ecosistema d’innovació de Copenhagen en una missió transnacional agrupada amb quatre clústers i dotze empreses europees del sector infantil

  • El viatge ha tingut lloc en el marc del projecte europeu KIDS que lidera el clúster català de la indústria de la infància en consorci amb NovaCHILD (França), CEIV – Cluster del Valle del Juguete (Espanya) i Lifestyle&Design Cluster (Dinamarca)
  • Les empreses, totes elles membres dels quatre clústers, han participat en un programa de tres dies dissenyat per conèixer tendències internacionals en disseny de productes infantils, aprofundir en estratègies d’internacionalització, i explorar les noves formes de retail que estan proliferant al mercat danès

Key Internationalisation Activities for the European ChilDren’s Sector (KIDS) és un projecte de 36 mesos liderat per KID’S CLUSTER en consorci amb tres clústers europeus que representen diferents enfocaments de la indústria infantil i familiar a la UE: NovaCHILD, el clúster francès de la infància, CEIV, el clúster alacantí del sector de la joguina, i Lifestyle&Design Cluster, l’ecosistema d’empreses daneses de disseny, moda i hàbitat. El projecte KIDS, finançat per la Comissió Europea en el marc del programa COSME ofereix una proposta de valor afegit transnacional en diversos sectors empresarials, la majoria d’ells motors de creixement clau per a l’economia de la Unió Europea: per primera vegada, les pimes del sector infantil i familiar compten en el marc d’aquest projecte amb un entorn propici per ampliar la cooperació intersectorial, explorar noves cadenes de valor i reforçar les seves capacitats de gestió per participar en processos d’internacionalització més enllà de les fronteres de la Unió Europea.

Una de les accions previstes en el marc del projecte KIDS és la realització de missions transnacionals agrupades a mercats de dins i fora d’Europa. Aquest mes d’abril, quatre empreses associades a KID’S CLUSTER (Devir, Jovi, Abacus i Micumacu) han participat al primer d’aquests viatges juntament amb vuit empreses més. En total, una delegació de dotze organitzacions han visitat l’ecosistema d’innovació de Copenhagen acompanyades dels quatre clústers que formen el consorci.

L’objectiu del viatge era conèixer les últimes tendències a nivell internacional en disseny de productes infantils, aprofundir en estratègies d’internacionalització i compartir tant els reptes que suposa com les oportunitats que se’n desprenen, i explorar les noves formes de retail que estan proliferant al mercat danès amb l’objectiu d’inspirar la industria de productes i serveis infantils. Així, les empreses han participat en una agenda de tres dies en què han tingut lloc les següents activitats:

  • Retail walk per visitar botigues de producció local especialitzades en productes sostenibles, circularitat i community Building.
  • Visita a Censuum, una proposta innovadora de retail experiencial basada en l’impuls de marques locals amb una forta presència digital i un marcat posicionament sostenible
  • Ponència sobre la generació de sinèrgies entre cadenes de valor complementàries per a facilitat la innovació i la col·laboració transfronterera a càrrec de Martin Rune, representant del Danish Innovation Center de Shanghai.
  • Visita al Danish Architecture Center (DAC) i ponència a càrrec de Tanya Lindkvist, Programme Manager del museu, per conèixer una experiència cultural que posa les expectatives i preferències de les famílies al centre.
  • Visita guiada per l’exhibició “Living Sustainable” dins del DAC, que aporta noves perspectives sobre com construir ciutats i llars més respectuoses amb el medi ambient i integrades a l’entorn natural.
  • Panel amb marques daneses del sector infantil sobre noves formes de vendre productes infantils a través de webshops, livestream, i plataformes pròpies de producte de segona mà.
  • Workshop sobre digitalització, circularitat i equitat de gènere com a pilars de les estratègies d’internacionalització de la indústria infantil europea.
  • Visita al Living Showroom de la marca danesa de disseny de mobiliari i complements per a la llar Ferm, referent en el sector.
  • Ponència de Nikolina Olsen-Rule, directora de Comunicació del Danish Design Museum, sobre com han sabut transformar el programa educatiu del museu en una experiència d’aprenentatge immersiva per a tots els membres de la família.
  • Visita a la botiga més experiencial de BR, retailer referent en el món dels jocs i les joguines, dissenyada com un espai de compra on jugar, explorar i passar temps en família.

 

“El principal objectiu del projecte KIDS és dissenyar i implementar una estratègia d’internacionalització conjunta per a les empreses del sector infantil i familiar a niell europeu. És una proposta innovadora i ambiciosa, i per això comptem amb la complicitat i lideratge de les empreses de KID’S CLUSTER per definir quines son les necessitats i reptes amb què es troben a l’hora de posicionar les seves marques a altres mercats, i per escollir conjuntament quins son els mercats que actualment i en el mig termini poden oferir-los més oportunitats per establir-s’hi” explica Anna Lopez, directora de KID’S CLUSTER, i afegeix: “Propostes que financin la participació de les nostres empreses a viatges com aquest, que sens dubte repetirem dins i fora d’Europa, ens ajuden a teixir la xarxa de confiança i col·laboració que un projecte de grans dimensions com és aquest necessita per sustentar-se”.

“Tenir la oportunitat de veure i aprendre de primera mà so

bre l’enfocament del retail, l’experiència al punt de venta, economia circular, responsabilitat social, la importància de la col·laboració i les tendències de futur en una ciutat com Copenhagen ha estat sens dubte una experiència m

olt enriquidora” explica Ariadna Lloret, Export Area Manager de Jovi, l’empresa catalana de fabricació de material artístic i de manualitats per a infants. “L’agenda proposada, amb especial èmfasi a la visita a Censuum, ha estat molt diversa i ben estructurada; el què m’emporto del viatge és la vivència, que ha estat molt motivadora, i el fet de conèixer nous contactes”, afegia. Per la seva banda, Sonia Gimeno, Product Manager d’Abacus Cooperativa, reflexiona sobre la importància de sortir del mercat domèstic per entendre altres realitats: “un viatge com aquest, envoltats d’empreses d’altres països i dissenyat per conèixer diferents aproximacions al mercat infantil i familiar, suposa per a nosaltres aixecar la mirada del dia a dia i reflexionar sobre les opcions que tenim per a fer coses de forma diferent”.

El viatge ha servit també per vincular més les empreses i organitzacions dels clústers amb els objectius del projecte, alineant les seves necessitats i reptes amb les properes passes que el consorci donarà en l’execució del mateix.

Zona Tribu

KID’S CLUSTER y GAIA trabajan en una nueva plataforma de ocio que incorporará inteligencia artificial para ofertar planes de ocio adaptados a cada familia

  • Financiado por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo, el proyecto “Zona Tribu 4.0” pretende dar un paso más en la aplicación de la inteligencia artificial para la digitalización de la industria infantil.
  • El objetivo es que la futura plataforma ofrezca los mejores planes de ocio para cada familia en función de sus preferencias, previamente analizadas, y ayude a las organizaciones del sector en su transformación digital.
  • Si bien inicialmente el proyecto se está desarrollando con entidades de Cataluña y la Comunidad Autónoma Vasca, el objetivo a futuro es extenderlo al resto de España y que se abra a la participación de familias usuarias y de empresas comercializadoras de actividades de ocio.

25 de abril de 2022.- Utilizar la Inteligencia Artificial (IA) y los conocimientos asociados a la misma para ofrecer a familias los planes de ocio, cultura y turismo que mejor se adapten a sus preferencias, gustos y comportamientos para compartir tiempo de calidad, es el objetivo del proyecto Zona Tribu 4.0 liderado por KID’S CLUSTER (Associació Clúster de Productes Intantils de Catalunya) y el Clúster vasco de Industrias del Conocimiento y Tecnología GAIA.

Se trata de un proyecto de desarrollo experimental financiado por El Ministerio de Industria Comercio y Turismo -que ha valorado la invocación del mismo-, en el que también participan: el centro de transferencia tecnológica Fundació Bosch i Gimpera (FBG), la compañía Technology and Business for Kids (TbKids), y las compañías tecnológicas vascas Merkatu Interactiva y Datua, ambas del Grupo Teknei.

Según informan los integrantes del consorcio, con la puesta en marcha del proyecto se pretende incorporar algoritmos de inteligencia artificial y análisis de datos a gran escala, “creando una plataforma colaborativa que, además de ofrecer las mejores alternativas de ocio para familias, mejore el posicionamiento competitivo de empresas especializadas en productos y servicios para la infancia”.

El proyecto parte de un prototipo realizado por KID’S CLUSTER actualmente en fase beta denominado Zona Tribu, que contempla una agenda virtual de experiencias y oferta de ocio creada por empresas y entidades especializadas en el ocio infantil y familiar en Cataluña. Así, Zona Tribu 4.0 supone dar un paso más y dotar de inteligencia artificial a la actual versión de la plataforma de modo que, de forma colaborativa, ayude a las organizaciones del sector infantil y familiar a mejorar su transformación digital, su posicionamiento de marca y generar confianza en la persona usuaria final en un entorno 100% digital.

Los destinatarios inmediatos del proyecto son las familias catalanas y las empresas que integran KID’S CLUSTER; si bien Zona Tribu 4.0 es claramente escalable y se espera que, en un futuro, se dirija a todas las empresas y entidades de ámbito estatal que forman parte e la cadena de valor del sector infantil y familiar, así como a todas las familias de este ámbito.

Tal y como informan los integrantes del consorcio “se trata de contar con una herramienta que vincule la oferta y la demanda utilizando la inteligencia artificial para prestar servicio a las personas/familias usuarias y, a su vez, posicionar a las empresas del sector”.

En la actualidad, se están analizando las principales tendencias del sector en los entornos digitales, lo que permitirá definir los requisitos necesarios para el desarrollo de la plataforma. A partir de ahí, se diseñarán los escenarios de aplicación y las funcionalidades concretas que se incorporarán en la nueva plataforma.

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Macrotendencias para conectar con el público infantil y familiar a través del packaging

  • KID’S CLUSTER y Packaging Cluster han elaborado un estudio que tiene por objetivo servir de inspiración para que las empresas del sector puedan impulsar innovaciones en cuanto a diseño, fabricación y experiencias de consumo de sus productos a través de las cajas y embalajes
  • El informe identifica 24 tendencias detectadas en base a las preferencias, demandas y expectativas de las generaciones millennial, centennial y alpha, agrupadas en tres grandes macrotendencias: Fun!, Peace of Mind y Sostenibilidad
  • Educa Borrás, referentes en el sector juguetero, y Suavinex, especialistas en puericultura, han participado en la sesión de presentación compartiendo cómo estas tendencias están suponiendo nuevos retos y oportunidades para sus respectivas marcas

Barcelona, 12 de abril de 2022

Más de 30 empresas de sectores como la alimentación, juguetes, material escolar, cosmética, moda y puericultura, entre otros, han participado en la sesión de presentación del estudio “El packaging como experiencia: tendencias para conectar con el público kids & families”. Se trata de un extenso análisis que identifica 3 macrotendencias que están marcando la forma como los millennials, centennials y alphas están consumiendo: Fun!, Peace of Mind y Sostenibilidad.

Fun!: la primera gran área que se ha presentado tiene que ver con el cambio en las demandas de las nuevas generaciones de consumidores, criados en un entorno plenamente digital y, por tanto, con nuevas actitudes y comportamientos. Una circunstancia a la que se añade una época de incertidumbre económica, de emergencia climática y de cambios sociales. Todo ello ha propiciado un consumidor que busca experiencias digitales y sociales para compartir, con la autenticidad, la transparencia y la sostenibilidad como valores prioritarios. Dentro de este grupo se han presentado las tendencias con mayor impacto en el sector:

  1. Play&learn: se refiere a las marcas que invitan a jugar y aprender juntos en familia a través de propuestas de gamificación tangibles y digitales que generan experiencias compartidas.
  2. Kidults!: tiene que ver con los adultos que quieren seguir consumiendo productos y marcas con los que tienen una conexión emocional.
  3. Personalización: los consumidores valoran que les traten como individuos únicos con propuestas individualizadas. Las opciones de customización aplicadas al packaging generan experiencias que promocionan el producto de manera diferencial.
  4. Family style: las marcas se adaptan a los gustos de los padres de hoy, lo que se refleja en los productos, el branding, la comunicación y los embalajes con humor y elementos visuales que reflejan los códigos de las nuevas generaciones de padres y madres

Peace of mind: la segunda gran área temática tiene que ver con la llegada a la paternidad de los millennials, que ha venido acompañada de nuevas prioridades que han transformado las estructuras y dinámicas familiares. En consecuencia, se han creado nuevas demandas de productos y servicios. En esta categoría, se valoran tres aspectos básicos:

  1. Seguridad: las nuevas funcionalidades del packaging inteligente ofrecen las garantías de seguridad que las familias necesitan en categorías clave como la alimentación, la higiene o la salud.
  2. Transparencia: los consumidores exigen transparencia y honestidad en los productos, ingredientes o procesos de fabricación. Los envases se reinventan para incluir información clara y detallada e incluso diseños literalmente transparentes.
  3. Inclusividad: el diseño inclusivo de productos y servicios garantiza su atractivo y el acceso para todos los consumidores, independientemente de su género, situación o capacidades, en un contexto social que reconoce y valora más que nunca la diversidad.

Sostenibilidad: los millennials y sus hijos ya consideran la lucha contra el cambio climático como uno de los retos más importantes a los que se enfrenta la humanidad, especialmente en tres ámbitos:

  1. Reducción de plásticos: las categorías infantiles lideran la tendencia en la reducción del uso de todo tipo de plástico en embalajes y productos de un solo uso, eliminándolos en la medida de lo posible de los diseños y buscando alternativas viables a partir de otros materiales.
  2. Mejorar de la reciclabilidad: las empresas deben trabajar para potenciar la reciclabilidad de los embalajes, sin renunciar a las garantías y funcionalidades desarrolladas gracias a las tecnologías de packaging en las últimas décadas.
  3. Colaboración en la cadena de valor: la reducción de residuos y la mejora del reciclaje requiere la implicación y la colaboración a lo largo de toda la cadena de valor: des de la fabricación, a la logística, a la exposición en el retail o el transporte final.
  4. Transformación del retail: los nuevos hábitos y nuevos canales impulsan oportunidades para desarrollar soluciones específicas. Surgen oportunidades para fidelizar a los clientes online con diseños de packaging funcionales y diferenciales que aporten valor al cliente.
  5. Servitización: se traduce en eficiencias de procesos, transformación digital, análisis de datos y conectividad, respondiendo a necesidades emergentes.

Los targets evolucionan, y los valores y las prioridades cambian; por ello, para seguir siendo competitivos, es esencial estar cerca del consumidor, observarlo y escucharlo con estudios como este, y tejer sinergias y colaboraciones que nos impulsen a innovar”, ha apuntado Xavier Lesauvage, fundador y director de SDLI – Conociam Consulting, empresa encargada de realizar la investigación.

Después de la presentación Anna Lopez, directora de KID’S CLUSTER, ha moderado una mesa de debate con Florenci Verbon, director general de Educa Borrás, y Chema González, marketing manager de cosmética y fragancias de Suavinex. Ambas marcas, cada una desde su sector, han compartido su valoración sobre los aprendizajes del estudio, y su visión sobre cómo las tendencias presentadas están configurando el diseño y fabricación del packaging de sus productos. “El packaging, en nuestro caso, forma parte del producto: no sólo contiene el juego, si no que por ejemplo en el caso de los puzles, es también la guía a seguir”, ha explicado Verbon. “Además, somos muy conscientes de que el packaging cuenta la historia del producto, con lo cual es fundamental que comunique de forma estimulante, clara y honesta: en un mundo de autoservicio, el packaging hace de prescriptor del producto”. Por su parte, Suavinex señalaba la oportunidad que supone diseñar packagings que transmitan los valores de marca. En su caso, por ejemplo, han sabido retratar valores y cambios sociales como la crianza compartida, la sostenibilidad, la usabilidad o la seguridad a través del diseño del packaging de sus productos de puericultura. “Tratamos de reducir al mínimo los embalajes de un solo uso y la generación de residuos, con lo cual cada vez tenemos menos espacio para comunicar en el packaging”, ha señalado González. “Soluciones como la incorporación de códigos QR en los embalajes y vincular el producto a contenidos en redes sociales, nos abre un gran campo para comunicar nuestro valor diferencial”.

La sesión ha cerrado con unas últimas reflexiones por parte de ambos clusters. Por su parte Àlex Brossa, director del Packaging Cluster, ha explicado como el packaging ha evolucionado de protección, a comunicación, a conveniencia. “La sostenibilidad es uno de los grandes retos de cualquier sector, y desde nuestra perspectiva debemos centrarnos en reducir los embalajes de un solo uso, promoviendo acciones como su reutilización o devolución, y todo ello sin perder funcionalidad y sin alterar el precio”, ha señalado Brossa. Por su parte, Anna López ha querido remarcar la necesidad de promover las relaciones entre las empresas de cadenas de valor sinérgicas, “no sólo para conducir investigaciones tan exhaustivas e inspiradoras como esta, sino también para garantizar que los aprendizajes llegan a convertirse en palancas para desarrollar proyectos de innovación colaborativa con foco en el usuario final”.