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La Fundació Jaume Bofill, comprometida con la educación ante la crisis del COVID

  • La Fundació Jaume Bofill ha preparado recientemente una agenda de 30 medidas concretas y factibles para evitar que la actual crisis sanitaria devenga en una crisis educativa
  • La entidad trabaja alrededor de todos aquellos aspectos relativos a la educación con la intención de construir una sociedad cohesionada y justa, reduciendo las desigualdades entre grupos e individuos

Este año los niños y jóvenes pueden estar seis meses sin escuela, sumando el verano en el último trimestre de este curso 2019-2020 que será de enseñanza telemática, y es probable que no vuelvan a pisar las aulas hasta el curso próximo. Esta situación se está viviendo también en muchos hogares que sufren dificultades económicas, laborales o de salud. Será necesario, por tanto, acompañar las problemáticas críticas derivadas de la angustia, la inseguridad y la frustración.

Con este escenario en mente, y teniendo en cuenta que la investigación muestra que la ausencia prolongada de clases acentúa las desigualdades educativas entre alumnos y familias, provoca pérdida del ritmo de aprendizajes y desvinculación escolar, la Fundació Jaume Bofill ha puesto en marcha una agenda de 30 medidas concretas y factibles para desplegar desde ya con el objetivo de detener la crisis educativa que se avecina como causa de la crisis sanitaria.

La Fundació Bofill propone medidas comprometidas: unas para garantizar el derecho a la educación durante la crisis para evitar las desigualdades y otros para fortalecer el sistema educativo y garantizar la recuperación educativa de los próximos años. Algunas de sus propuestas son medidas orientadas a finalizar con suficiencia el curso 2019-2020, como por ejemplo la provisión de wifi gratuito en entornos urbanos especialmente desfavorecidos, mediante acuerdos entre entes locales y operadoras, o la promoción automática de curso (suprimir la medida de la repetición) en primaria como en secundaria; otras medidas están destinadas a aprovechar el período de verano, como por ejemplo garantizar una oferta de programas de verano todo el territorio y becas que cubran el 100% del coste de las actividades para las familias más desfavorecidas; otro ejemplo son las medidas que garanticen el retorno a la escuela con equidad, como garantizar la gratuidad de todas las actividades complementarias y materiales de trabajo a la educación obligatoria, en los centros públicos y concertados.

Además, proponen hasta 20 medidas para fortalecer la equidad en el sistema educativo catalán, e instan a la Generalitat a asumirlas desde el curso 2020-2021 con el fin de convertir el próximo trienio en un periodo de auténtico impulso y la equidad en la educación.

Para más información y acceso a la propuesta completa, podéis consultar “Obrim l’educació” en la web de la Fundació Jaume Bofill.

creatividad

La creatividad de los más jóvenes salvará el mundo

  • La Fundació per a la Creativació propone a los y las jóvenes elaborar propuestas creativas e innovadoras que ayuden a hacer frente a la crisis del COVID-19
  • Las mejores propuestas serán presentadas a concurso a fin de lograr implementarlas

Una vez más, la Fundació per a la Creativació apuesta por el talento, la creatividad y las ideas de los más jóvenes. La Fundació propone a los chicos y chicas sumarse a un proyecto para diseñar desde sus casas, individualmente o en equipo, propuestas innovadoras para hacer frente a la crisis actual desde una de las 4 perspectivas siguientes:

  • Prevención y salud
  • Ayuda y soporte
  • Confinamiento activo
  • El día después

Para participar, sólo es necesario acceder a su plataforma, inscribirse y acceder a los diferentes recursos disponibles, que nos guiarán en los pasos a seguir para, finalmente, presentar nuestra propuesta. En este dossier encontraréis toda la información sobre la propuesta.

english

English Summer estrena su nueva web con contenidos para el confinamiento

  • Recientemente, la emrpesa de campamentos de verano en inglés ha renovado su página web, acompañando el estreno con la puesta en marcha de un nuevo espacio, el Club KIDS & TEENS
  • Además, proponen una serie de medidas económicas y sociales para garantizar que los niños y niñas puedan disfrutar de sus campamentos este verano

English Summer es una empresa especializada en campamentos de verano en inglés pionera en el sector. En su 40 aniversario, English Summer ha renovado su página web y, coincidiendo con la actual situación de confinamiento, ha creado un nuevo espacio en su página, el Club KIDS & TEENSSe trata de un rincón virtual lleno de actividades en inglés y juegos para hacer más llevadero el #YomeQuedoenCasa.

¿Qué os encontraréis?

 Club KIDS

  • Coloring: Descárgate los dibujos de nuestras mascotas o Froggy y a pintar!
  • English Activities: Pon a prueba tu inglés con las diferentes actividades que te proponen los expertos.
  • Cut-Outs: Disfruta del montaje de maquetas como el Big Ben!
  • Videos: Descubre todo lo que propone English Summer en sus campamentos de verano.
  • Recomendations: Te recomendamos actividades, libros y películas en inglés ideales para niños.
  • Spotify Playlist: Quieres practicar para el Rock&Roll Contest? Dale play a la lista y a mover el esqueleto!

Club TEENS

  • Teen Videos: Revive los mejores videos de los Teenage Camps.
  • Cambridge Tests: Comprueba si tienes el nivel suficiente para preparar los examenes del PET, FCE o CAE!
  • Spotify Playlist: Todas las canciones del verano que tanto disfrutaste a un click!
  • Froggy Contests: Participa en los concursos de las redes sociales.
  • Language Courses Abroad: Descubre los diferentes cursos que ofrece English Summer en el extranjero.

¡Entra en el Club KIDS & TEENS!

Además, English Summer se ha querido comprometer con sus usuarios proponiendo medidas económicas y sociales para las familias con el fin de que sus hijos e hijas puedan seguir disfrutando de los campamentos este verano:

ENGLISH

eix

#QUEDATEENCASA con los monitores de Eix Estels

  • Estar en casa puede ser divertido con la compañía de los monitores y mascotas de Eix Estels
  • Información, recuerdos de colonias, retos … Cada día un vídeo mensaje de los monitores, monitoras y mascotas de Eix Estels que encontrarás en sus redes sociales

Desde inicios del confinamiento, Eix Estels ha ido publicando a diario en redes sociales (Instagram, Facebook, Twitter y YouTube), retos, ideas y propuestas para que los realicen los niños y niñas, los jóvenes y en familia. Todos los contenidos están estrachamente vinculados al ocio, pero también a componentes educativos escolares (conocimientos del cielo, el mar, las energías, etc.).

Entre los retos propuestos, por ejemplo, hay algunos que ponen a prueba la habilidad, otros que potencian nuestra parte más creativa (dibujar, construir planetarios …), algunos que nos retan a movernos (zumba y coreografías de baile), algunos de experimentación en casa… Son sus monitores y monitoras quienes, desde sus casas, graban sus propuestas en vídeo para tratar de hacer más amenos estos días de confinamiento. Algunos de estos vídeos son especiales para los más pequeños de la casa, realizados por las mascotas de Eix Estels, a las que los pequeños y pequeñas conocen cuando van de colonias escolares a las casas de Eix Estels.

d'ep

Oriéntate desde casa con D’EP Institut

  • D’EP Institut ofrece a los y las jóvenes recursos online para orientar su carrera profesional
  • Estos días de menor actividad son un buen momento para que los chicos y chicas reflexionen sobre su vida educativa y laboral

Ante la crisis del Covid-19 la actividad normal de los centros educativos se ha detenido, pero en unos meses finaliza el curso y el alumnado deberá tomar decisiones vinculadas a su proyecto de vida y profesional. La búsqueda de información, la reflexión y en definitiva, la elección, no se detiene.

Y es por este motivo que desde D’EP Institut, el equipo de psicólogas, pedagogas y psicopedagogas del Área de Proyectos Educativos y Orientación han creado la www.deporienta.com, un espacio de orientación dirigido a jóvenes, familias y equipos docentes. En este espacio encontraréis un conjunto de recursos digitales para que los y las jóvenes puedan orientarse desde casa.

  • Es hora de elegir: Vídeo resumen de los elementos clave a la hora de elegir unos estudios y una profesión.
  • Oriéntate! Conjunto de infografías sobre el proceso de toma de decisiones, sistema educativo, Bachillerato y Formación Profesional
  • Además, D’EP Institut ofrece acceso gratuito hasta la finalización de esta situación de emergencia, a su plataforma de orientación NEP.TU, el Navegador de Estudios y Profesiones para TI. Un espacio en el que podréis encontrar toda la información actualizada, ordenada y preparada para poder hacer una buena exploración. Sólo es necesario solicitar el usuario y password en este enlace.

Con estos recursos de D’EP, este confinamiento permitirá a los y las jóvenes reflexionar, explorar y tomar decisiones sobre suproyecto de vida y profesional con una buena base.

abacus

Abacus dona productos educativos y de ocio a familias con pocos recursos de l’Anoia

  • La cooperativa hace una donación de productos educativos y de ocio por valor de 40.000 euros, desde la tienda de Abacus en Igualada
  • Los ayuntamientos de Igualada y Vilanova del Camí se encargarán de la distribución de los productos donados a las familias que más lo necesiten.

Abacus Cooperativa ha hecho una donación de productos educativos y de ocio destinados a las niñas y niños de familias con pocos recursos de las localidades de Igualada y Vilanova del Camí, para contribuir a pasar mejor el estricto confinamiento al que está sometida la población de estos dos municipios.

Los ayuntamientos de Igualada y Vilanova del Camí participan en la iniciativa y asumirán la tarea de redistribución de los productos a partir del establecimiento que la cooperativa tiene en la ciudad de Igualada. Estos productos son básicamente juegos y juguete educativo, material para manualidades, libro infantil y papelería y que están valorados en 40.000 euros. Las autoridades sanitarias catalanas establecieron, el pasado día 13 de marzo, un confinamiento muy estricto en la Conca de Òdena, en la Anoia, que incluye los municipios de Igualada y Vilanova del Camí, al detectarse una tasa de contagios por coronavirus SARS-Cov-2 mucho más elevada y agresiva que en el resto de Catalunya.

televisió

Propuestas digitales y educativas de la Televisó de Catalunya

  • TV3, a través del Super3, y Cataluña Ràdio colaboran con el Departamento de Educación con propuestas de aprendizaje para los alumnos
  • Gran acogida de las nuevas propuestas digitales del canal Super3 entre los súpers que pasan sus días en casa

El acuerdo entre TV3 y Catalunya Ràdio con el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya quiere promover contenidos que puedan contribuir al aprendizaje de los alumnos a través de los programas del canal Super 3 y de diferentes espacios de Catalunya Radio y de iCat. El canal Super3 continúa ampliando así sus contenidos para acompañar a los súpers que estos días que están pasando en casa. Y aparte de espacios de participación como “Explica’ns les coses” del “InfoK” o las “Superpropostes d’estar per casa“, el Super 3 ha estrenado este mes de marzo el nuevo formato digital “Avui aprenem“, una colección de piezas divulgativas sobre diferentes ámbitos donde descubrir curiosidades de los animales o relacionadas con el mundo de la naturaleza, entender algunos descubrimientos científicos, jugar en inglés o descubrir hechos curiosos de la historia. Estas propuestas cuentan con el apoyo del Departamento de Educación y están alineadas con las orientaciones y actividades dirigidas a todo el alumnado que ayer publicó en la Xarxa Telemàtica de Catalunya, Xtec.

Algunos de estos espacios recomendados son “Una mà de contes“, el programa de ciencia “DINAMIK“, el informativo infantil y juvenil “InfoK“, el espacio de cocina con “Manduka” o el concurso de inglés “Fish & Chips“.

El objetivo de Educació con esta colaboración es que los nuevos contenidos audiovisuales, que se sumarán a las propuestas de los centros educativos, puedan reforzar el desarrollo de la autonomía personal, generar motivación y curiosidad en todo el alumnado y que también sean significativos para su aprendizaje. Las propuestas son diversas, contemplando diferentes niveles de desarrollo de capacidades y
competencias, tales como la realización de actividades de observación y de contraste de elementos cercanos a la realidad del alumno, de búsqueda de información, de indagación, de lectura, culturales, artísticas, lúdicas …, así como actividades alternativas al aprendizaje en
el aula que no es posible hacer por el cierre de los centros.

Catalunya Ràdio

Por su parte, Catalunya Ràdio también colaborará con el Departamento de Educación para ofrecer contenidos para los niños y niñas a través de las diferentes plataformas de Cataluña Ràdio e iCat, que se concretarán en los próximos días. Además, a través de las redes ofrecerán propuestas específicas de los espacios “Adolescents iCat” y “iCat Kids”. Dentro del acuerdo con el Departament d’Educació, Catalunya Ràdio se hará eco en la programación excepcional de estos días de los contenidos pedagógicos que el Departament d’Educació pone al alcance de la CCMA y hará divulgación de las herramientas y acciones telemáticas dirigidas a los alumnos. El material sonoro que el Departamento de Educación haga llegar a la emisora ​​se divulgará a través de la web y la app de Catalunya Ràdio e iCat, unos contenidos que también se podrían emitir por la antena de iCat si la situación de excepcionalidad se alargara.

De este modo, la radio pública se pone al servicio de la comunidad educativa para evitar la brecha digital entre los alumnos que no tienen conectividad a casa con ordenador, pero que en cambio sí que disponen de teléfono móvil y escuchan la radio en FM.

El acceso digital a los contenidos: un gran recurso para los súpers que están en casa

Estos días de confinamiento, los niños y niñas tienen muchas opciones para distraerse, informarse y aprender a través de las propuestas digitales del Super3. Según los datos de los últimos días, el interés por estos contenidos ha sido muy elevado, convirtiendo el Super 3 en una de las opciones preferidas para pasar estos días en casa. El Super3 ha incrementado en un 121% el número de visitas a su web, respecto a hace una semana. También ha aumentado en un 66% el número de usuarios que entran en sus plataformas para consumir vídeo, y lo mismo ocurre con el número de reproducciones.

En una situación de interés informativo también para los niños y niñas, el “InfoK” sigue siendo el referente del canal en consumo digital con más de 87.000 reproducciones en sólo cinco días de confinamiento. Si se comparan los números de los últimos cinco días de confinamiento con los mismos cinco días de la semana anterior, se ha incrementado en un 115% el número de usuarios y de reproducciones.

Los súpers también han buscado otras propuestas de entretenimiento y divulgación en la web del Super3, como el espacio “Una mà de contes”, que ha multiplicado por cuatro sus cifras y es el segundo programa más visto del canal en digital con casi 9.000 usuarios y 19.000 reproducciones. La cocina y los alimentos también han despertado el interés del súper, ya que el espacio “Manduka” casi triplicado su consumo en digital.

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El canal Super3 se vuelca con los niños y niñas que están en casa

  • El Super3, el programa infantil producido y emitido por Televisió de Catalunya, ha puesto en marcha diferentes iniciativas para ofrecer contenido especialmente diseñado para amenizar el confinamiento de los más pequeños
  • Desde un acuerdo con el Departament d’Educació hasta especiales informativos sobre la situación actual, la cadena autonómica catalana se vuelca con los niños y niñas ahora que están en casa más que nunca

Los abuelos y abuelas, protagonistas de “Una mà de contes” y el informativo infantil “InfoK”

Estos días en los que abuelos y abuelas no pueden visitar o recibir la visita de sus nietos y nietas, el canal Super3 les quiere rendir un pequeño homenaje. Por ello, el programa “Una mà de contes” ha estrenado en su web una colección de historias protagonizadas por abuelas y abuelos. Es una selección de trece capítulos en que abuelos o abuelas aparecen como protagonistas o como personajes secundarios e intervienen directamente en la resolución de la trama narrativa. Inmersos en sus aventuras, el héroes de los cuentos, a veces reciben la ayuda de alguien que con más calma y experiencia les indica el camino para llegar a buen puerto. De este modo, se muestra la importancia de la figura de los abuelos, que dan consejos sabios y que hace que nadie olvide quién es y de dónde viene.

El espacio “Una mà de contes” es uno de los programas que más ha crecido estos días en consumo digital. La primera semana de confinamiento, fue el décimo programa más visto de la CCMA en digital, con una cifra récord de 42.000 reproducciones. Durante estos días, el número de usuarios se ha incrementado un 474% y el número de reproducciones del programa un 430%.

Por su parte, el informativo “InfoK” ha elaborado programas monográficos sobre el COVID19, el confinamiento y los sentimientos con que los niños y niñas lidian estos días, todo explicado en su tono habitual: cercano, cálido, directo y entendedor. Además, ha puesto en marcha “El challenge de los abuelos”, una nueva propuesta de participación en el que los súper han de enviar mensajes a sus abuelos a través del programa. En dos días, ya se han recibido un centenar que se podrán ver en la web del programa.

Enlace a la colección “Estimem als avis

 

“Mic” da la bienvenida a la primavera junto a los más pequeños de la casa

La primavera ya está aquí y los espacios “Mic” y “El Mic i els seus amics” del canal Super3 lo quieren celebrar con capítulos especiales para acompañar a los niños y niñas más pequeños que están en casa. Además, “El Mic i els seus amics” se suman a la iniciativa que bajo la etiqueta # TotAniràBé invita a pintar un arco iris para colgarlo en la ventana o en el balcón como mensaje positivo. Después de la lluvia, saldrán los colores en el cielo, por eso Mic ya tiene su arcoíris a punto. Así, el programa de títeres “Mic” celebra la llegada de las flores con capítulos e historias especiales. Estos días más que nunca, “Mic” quiere acompañar a las familias con niños pequeños y darles ideas que hagan más ligera estancia en casa.

El programa propone el reciclaje de materiales domésticos para convertirlos en juguetes o en disfraces, ya que el juego simbólico ayuda a los pequeños a expresar las emociones. También les habla de cuentos y libros como recurso para viajar y vivir aventuras sin salir del hogar.

Por otra parte, “El cançoner del Mic“, que recupera el cancionero tradicional, ofrece todas aquellas canciones de los pequeños para cantar en familia.

“Mic” se emite de lunes a viernes a las 8.40 y las 17.30, y el fin de semana a las 8.00.

salvat

Salvat ofrece contenido gratuito para la cuarentena

  • La Editorial Salvat pone en marcha una iniciativa para ofrecer contenido gratuito cada semana
  • Los interesados sólo tienen que suscribirse para tener acceso al contenido digital de la editorial

Salvat no ha querido dejar de lado a sus lectores durante la crisis del COVID19. Por eso, durante la cuarentena y hasta el 30 de abril, la editorial ofrece contenido de calidad y gratuito a sus lectores. Podéis acceder en este enlace. Aquí encontraréis propuestas diversas, sobre todo cuentos infantiles para entrtener a los más pequeños.

Modelando la creatividad de los pequeños en casa

  • JOVI ofrece en su canal de YouTube tutoriales para sacar el máximo partido a sus materiales
  • La empresa, dedicada a la fabricación de productos destinados al fomento y desarrollo de la educación artística desde hace más de 80 años, potencia ahora estos vídeos para que los niños y niñas sigan dando rienda suelta a su creatividad durante el período de confinamiento

Las artes plásticas y la creatividad siempre han ido de la mano, y precisamente con las manos es como los niños y niñas expresan mejor su imaginación. Creatividad, concentración, expresión emocional y diversión son algunos de los muchos beneficios que, para un niño o niña, tiene trabajar con los productos de Jovi. Pero la propuesta de Jovi va mucho más allá: sus vídeos proponen trabajar el sistema solare, el cuerpo humano, las matemáticas… con lo cual reforzamos sus conocimientos de una manera artística y lúdica.

Podéis encontrar todas sus propuestas en esta lista de reproducción disponible en el canal de YouTube de Jovi.